行动研究
行动研究是定性研究的一种类型。顾名思义，它更倾向于行动，以解决一个直接的问题。行动研究帮助研究者改进其目前的做法，并用于研究问题。它的目的是通过行动来学习，从而实现个人或专业的发展，即着重于改进和/或完善行动。这种类型的研究通常用于教育领域，通过改进他们目前的做法来弥补教育理论和专业实践之间的差距。这有助于观察问题和确定原因，然后解决这个问题，因此，它主要集中在立即解决实际问题和产生知识以产生变化。
案例研究
案例研究是指对某一特定事件或个人或一群人的深入研究。它更像是一种定性的研究方法，通过收集和报告与该事件或情况有关的数据，深入观察和分析该事件或情况，从而了解复杂的问题。案例研究更倾向于描述，而不是直接发现原因和结果。根据研究方法，案例研究可分为三种方式，即探索性、解释性和描述性。这些研究同时涉及定量和定性数据。这种类型的研究可用于解决基于社区的问题，如文盲、失业、贫困和毒瘾。
案例研究和行动研究的区别 :
| 编号 | 行动研究 | 案例研究 |
|---|---|---|
| 1 | 行动研究是一种以行动为导向的研究类型，目的是为了解决一个直接的问题。 | 案例研究是对某一特定事件或个人或一群人的深入研究。 |
| 2 | 行动研究涉及解决一个问题。 | 案例研究涉及观察一个问题。 |
| 3 | 行动研究主要应用于教育领域。 | 案例研究在许多领域都有应用。 |
| 4 | 行动研究总是提供一个问题的解决方案。 | 案例研究不提供问题的解决方案。 |
| 5 | 确定一个要研究的问题。 | 识别和定义研究问题。 |
| 6 | 在行动研究中，研究者也可以作为研究的参与者。 | 在个案研究中，研究人员不参与研究。 |
| 7 | 行动研究找出原因，然后解决这个问题。 | 案例研究探索并理解复杂的问题。 |
| 8 | 行动研究分析数据并计划行动。 | 案例研究分析数据。 |
| 9 | 行动研究定义了背景和目的。 | 案例研究确定理论概念结构。 |
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